Salarios. El gremio plantaron 30 mil Pesos por tanda
Entidad Acordo HACER Su contrapropuesta a Educación
Santo Domingo. -Un maestro de la Escuela Pública de Cualquier instancia de parte del Territorio Nacional de COMO devenga sueldo base de RD $ 8 mil 972 con 63 centavos Por tanda mensualmente.
La Asociación Dominicana de Profesores aspira un incremento Móvil sin Igual en proporción, Lo Que equivaldría a RD $ 17 mil 945.26.
En Caso de Asumir dos tandas, recibiría Alrededor de 35 mil pesos.
Sin embargo, El Ministerio de Educación apenas Oferta Que sean los Profesores Beneficiados con sin reajuste del 15 Por Ciento, Lo Que representaría Una Mejoría de mil 300 pesos.
La propuesta planteada Por La titular de Educación, Josefina Pimentel, FUE Rechazada Por El gremio Que ratifica Su reclamo de Que el aumento llegue Hasta los 30 mil pesos al mes, Como punta de Partida para las Negociaciones Entre el sector y el Gobierno.
Plan de lucha
"En lo INMEDIATO VAMOS INICIAR un plan de la ONU de Acción en el qué pretendemos INCLUIR la Movilización de los grupos lucharon Que Por El 4 Por Ciento Para La Educación y las iglesias, Entre Otros Sectores de la sociedad", DIJO Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP.
De acuerdo con el Representante del gremio, Como las Autoridades plantean Que al 80% de los Estudiantes Se les incluya en la tanda Extendida, los maestros aspiraciones Que this Iniciativa abarque el 80% de las Escuelas y ASI sí pueda enajenante el Alza de sueldos Hasta los 35 mil pesos el párrafo Horario de 8:00 de la Mañana Hasta las 4:00 de la Tarde.
Hidalgo Preciso Que los Profesores Que Tienen titulación reciben sin incentivo de mil 794 pesos con 53 centavos Y EVALUACION POR DESEMPEÑO de mil 853.04 pesos al MES.
Otros Sectores
A la Demanda salarial also sí Han sumado los Afiliados al Colegio Médico Dominicano y los Grupos de Noticias Enfermería Que Aspiran a. Una Mejoría del 100% La presidenta de los Galenos, Amarilis Herrera, ayer DIJO Que Espera Una Reunión con el Ministerio de Salud para plantearle las Demandas de sector ese.
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