SANTO DOMINGO.- Con la coordinación y el
financiamiento del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del
Magisterio (INAFOCAM) inició la
Jornada de Capacitación de Verano 2015, con el apoyo
técnico del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Pontificia Universidad
Católica Madre y Maestra (PUCMM).
Esta
capacitación, la cual auspicia Inafocam, sigue los lineamientos del Ministerio
de Educación, MINERD, y está dirigida a los equipos de gestión, técnicos y
docentes de los distritos 15-04, 10-01, 13-01, 14-02 y 16-02 en los que se
forma la Estrategia
de Formación y Capacitación Docente Centrada en la Escuela (EFCCE).
El
plan de formación tiene como objetivo el incentivar, en los centros educativos,
el trabajo colaborativo de estos grupos para continuar impulsando los
cambios en la calidad educativa.
Entre
los contenidos que se desarrollan está la planificación y evaluación del
trabajo de mejoras de los centros educativos.
240
participantes del distrito 15-04, actualmente se dan cita en el hotel Radisson,
en el que se imparten una serie de jornadas de capacitación, desarrolladas por
el INTEC, con la coordinación de Inafocam. Estás van dirigidas a directores,
subdirectores, coordinadores docentes, orientadores, secretarias
administrativas, técnicos y docentes.
Las
capacitaciones se realizan según las necesidades de cada grupo. La primera
jornada de capacitación estuvo dirigida a técnicos, y la segunda a los equipos
de gestión.
En
la capacitación se trabaja la propuesta del MINERD que se denomina “todos y
todas somos escuela” para concienciar de que “desde el conserjes hasta el
director” deben ser responsables, junto con las familias, de que los niños y
niñas adquieran aprendizajes significativos, expresó Leandra Tapia,
coordinadora general en INTEC de la Estrategia de Formación y Capacitación Centrada
en la Escuela.
Leandra
Tapia puntualizó que se han enfatizado en planes de mejora y en su
planificación, ya que los equipos de los centros educativos son los llamados a
llevar el liderazgo y el acompañamiento a los docentes para un mejor desarrollo
de las competencias en los niños y niñas.
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