Por Carlos Candelario Veras.
Los
días 17 y 18 de septiembre del año 2013 participé en un FORO NACIONAL DE POLÍTICAS
PÚBLICAS DE JUVENTUD Coordinado por el Ministerio de
Cosas que me llamaron a la atención del Foro:
En el mismo foro se viola la ley de la
juventud N0 49 – 00. Esta ley dice que el MJ debe apoyar iniciativa de juventud,
Yo llevé varios libros de mi autoria con temas de juventud para que me dieran
la oportunidad de hacer una breve presentación de los mimos y exhibirlo y
venderlo. Esa oportunidad nunca llegó, lo que hice fue yo por mi propia cuanta sin el apoyo de los coordinadores
del Foro lo coloqué en una mesa, se llevaron varios libros porque los jóvenes
pensaron que era gratis, ojalá estos libros sean bien utilizado. Me emocioné
mucho cuando uno de los expositores Frank Milton cinta uno de mis libros en su
exposición.
La mayoría de los facilitares, por lo menos
en la mesa de trabajo dende participé: la de Educación y la de Empleo y Emprendedurismo,
fueron imparciales y objetivos criticaron fuertemente las debilidades que tiene
el gobierno incluyendo el MJ en crear realmente oportunidades de desarrollo
para nuestros jóvenes, que la Ley
de la juventud ha durado 13 años durmiendo que no se ha proyectado y mucho menos ejecutado.
El ansia de participar que tiene nuestros
jóvenes, de ser ente activo no pasivo, de ser escuchado no de escuchar. Hubo un
momento de caos porque los jóvenes lo que querían era hablar, participar. En
ese momento de anarquía levanté la mano, para hablar pero no me dejaron, quería
hacer la siguiente reflexión: yo me pregunto ¿cuando usted escucha no está
participando? Aprendemos más escuchando que hablando, porque él que habla,
habla de lo que sabes. Pero lo ocurrido es bueno, significa que en
Datos que me llamaron a la atención:
Temístocles Montás, ministro de Economía, Planificación y
Desarrollo en su conferencia planteó estos datos: en los próximo 20 años el
mundo va dejar de ser pobre, para el 2030 el 58% de la población será de clase
media, el grueso de esa clase media se va a concentrar en China y la India , en America latina en
Brasil, es decir que el principal problema no será de hambre y la forma de
hacer política cambiará. Se espera que para el año 2016 la China sea la 1er economía
mundial, de las primeras economías del mundo tres será asiáticas, China, la India y Japón, en Latino
America México pasará a ser una economía
importante. Se va a consumir más agua,
energía y alimentos, posiblemente las guerras del futuro sea por agua.
Según Temístocles para el año 2030 la
RD será la económica más grande del caribe. En el 1920 en la RD no había un millón de
personas, había un 70% de personas iletradas, en el 1930 la esperanza de vida
de la RD era de 26
años y ahora de 74 años. En Alemania las leyes son leyes y en la RD son sugerencias, por eso aun
somos un país en vía de desarrollo, el 20% más rico de la población recibe 16
veces más riqueza que el 20% de la población en general.
El representante de EDUCA expuso que: 1 de cada 2 jóvenes sólo logra terminar el
último grado de la educación media, 1 de cada 4 no estudia ni trabaja, llamado
la generación ni, la tasa del desempleo de los jóvenes duplica el promedio
nacional, una de cada 3 adolescentes ha sido madre al cumplir 19 años.
El Ing. Milton Morrison en su participación sobre empleos y
emprendedurismo expuso que la ley de la juventud no menciona el tema de
emprendedurismo por ningún lado y el reglamento de esta ley no menciona la
palabra empleo, hay que identificar como nación que tipo de desarrollo queremos
( si es un desarrollo de la infraestructura, o un desarrollo basado en el crecimiento de PID,
o un desarrollo humano) en la RD según el censo del 2010 hay
3.2 millones de jóvenes comprendido entre 18 a 35 años, eso representa más del 50% del
electorado dominicano, en la RD
no tenemos un censo de los jóvenes graduandos por carrera, en el ámbito
nacional o internacional, o en maestría, lic. Doctorado o carreras técnicas por
eso no podemos hablar de políticas de empleos porque no tenemos datos para
incentiva x sector. En la RD
en asunto de empleo hay discriminación racial, social, económica y hasta
académica, te evaluando para darte un empleo hasta por la universidad o colegio
que tú egresa. Los gobiernos nunca han sido modernos y modelos de innovación.
Sugerencias más importantes por áreas:
En Educación:
Preparar a los maestros (as) de la educación pre – universitaria para que tenga
más capacidad.
Dignificar la clase magisterial con un buen salario y
oportunidades de desarrollo.
Construir Centros educativos preparados, con todos los
laboratorios por áreas, ambientados y equipados.
Debe hacerse un censo
para ver cuales profesionales hacen falta en la RD y así el Estado incentivar a
los jóvenes para que estudien tal carrera.
En las universidades debe crearse un departamento de ética y
moral para denunciar a los maestros (as) sin ética que acosan sexualmente a los
y las estudiantes.
Despolitizar los movimientos estudiantiles de la Universidades para
que luchen por los verdaderos intereses de todos los estudiantes y no sólo lo
de su partido.
Evaluar los pensum de las carreras para ver cuales
asignaturas son realmente necesarias y cuales no.
Empleos y emprendedurismo:
Que no exista discriminación racial, social, económica y hasta académica para darle un empleo a
nuestros jóvenes.
El MJ debe ser más descentralizado para que sea más ágil y los beneficios lleguen a los
jóvenes de los pueblos.
Hay que formalizar instituciones de la sociedad civil y el
sector privado para desarrollar empleos porque son más ágil.
Hay que seleccionar los empleados por competencia en la
administración pública, no por politiquería.
El Estado no es un gran empleador por eso debe apoyar más el
sector privado para que sea más emprendedor.
La ley tiene que dar herramientas a los jóvenes para crear
empleos, El emprendedor no nace, se hace pero tiene una actitud.
Medio ambiente:
Crear la Red
de Jóvenes ambientalista
Crear una asignatura en la Educación pre -
universitaria de medio ambiente.
Recomendaciones y notas finales:
Para seleccionar a los participantes en futuros foros el MJ
debe dar más cuotas de poder a los (as) directores (as) provinciales del MJ. Que sean estos mediante una comisión evaluadora de su prov. que
elijan los participantes ya que estos conocen más los jóvenes de su pueblo y
sabrá cuales aprovecharían al máximo el foro, además así será más
descentralizado.
En el foro deben presentarse iniciativas juveniles
interesantes de los pueblos que sirvan de ejemplo, deben habilitarse un espacio
para exhibir los trabajos que están realizando los jóvenes como publicación de
libros, revistas, CD ect..
EL AUTOR ES PREMIO NACIONAL DE LA JUVENTUD 2007. AUTOR DE
LOS LIBROS: QUE LINDA ES LA
JUVENTUD … ¡ APROVÉCHALA! 2001. JUVENTUD, SOCIEDAD Y LIDERAZGO
2006. FUNDADOR DE LA RED DELA
VOZ DEL
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