ADP: 'Universidades han fallado en la
formación'
SANTO
DOMINGO. El 59% de los profesores que participaron en la primera fase del
Concurso de Oposición Docente del Ministerio de Educación (Minerd), que busca
llenar vacantes de profesores en escuelas públicas del país, reprobó las
pruebas de razonamiento lógico y competencias.
Así
lo informó Luis Matos, viceministro de Educación, quien indicó que de 17,492
postulantes convocados, 16,239 tomaron los exámenes, y de esa cuantía, sólo
6,581 profesores calificaron para tomar las pruebas de conocimientos, que se
llevaron a cabo ayer en 17 direcciones regionales del país, para optar por
diversos puestos en el sistema educativo público.
Entre
las plazas a completar figuran profesores de los niveles inicial, básica,
media, de idiomas y educación física. Asimismo, psicólogos, orientadores,
directores y subdirectores de centros educativos.
El
viceministro de Educación explicó que en la Dirección Regional
de San Pedro de Macorís, por problemas técnicos presentados, los profesores
serán examinados el día de hoy.
Asimismo,
dijo esperar que sean seleccionados más de 3,000 profesores para ocupar las
vacantes.
Se
recuerda que este es el séptimo concurso de oposición que realiza el Ministerio
de Educación (Minerd), iniciado el cinco de noviembre del año 2012.
"A
los postulantes se les aplicaron las pruebas de competencias y juicio lógico,
fase eliminatoria en la que los candidatos que no se ajustaban al perfil
quedaron descalificados y no pasaron a las pruebas de conocimientos",
precisó el Minerd.
Segunda
fase
Las
pruebas fueron aplicadas a las 9:00 de la mañana de ayer en los centros
educativos a nivel nacional.
El
Minerd reiteró a los profesores que calificaron para las pruebas de
conocimientos, que deben asistir el día y la hora en que fueron citados, porque
de lo contrario, serán excluidos automáticamente del concurso.
ADp: sistema ha fracasado
Para
el presidente de la
Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo,
el hecho de que cerca de 10,000 profesores reprobaran las pruebas de
competencias y juicio lógico, demuestra que el sistema universitario del país
ha fracasado.
"Los
resultados evidencian que las universidades no prepararon bien a los maestros.
Eso implica que el Mescyt tiene que tomar esos programas en sus manos, porque
las universidades no están formando al profesor que requiere el Ministerio de
Educación, con el perfil que quiere el Minerd para el maestro de hoy en
día", enfatizó.
En
ese sentido, entiende que el estudiante de la carrera de Educación necesita
adquirir conocimientos de tecnología, y de un segundo idioma.
Hidalgo
externó, además, la necesidad de que se definan políticas de becas
"atractivas" para los jóvenes que deseen estudiar Educación, buen
salario y seguro médico, además de significativos incentivos, y una jubilación
digna. "La profesión docente debe ser una carrera que se declare de prioridad
para el Estado dominicano, porque ella impacta a todas las carreras",
agregó.
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