Los técnicos las 18 Regionales y los 122 Distritos Educativos del país evaluaron desde la perspectiva de género las acciones realizadas en sus diferentes demarcaciones durante el año.
La Dirección General de Equidad de Género y Desarrollo del
Ministerio de Educación (Minerd) realizó la “Jornada de Evaluación del
Plan Operativo Anual (POA) 2021 y Proyección para el 2022, con el
propósito de garantizar la implementación del enfoque de equidad y derechos
humanos en los centros educativos a nivel nacional.
Durante la realización del taller, encabezado
por la directora de Equidad de Género, Niza Díaz,
fueron actualizadas las conceptualizaciones y aspectos relacionados con la
igualdad en el ámbito educativo, así como la necesidad de fomentar la cultura
de paz en la comunidad educativa y su entorno, de acuerdo a un comunicado.
Se informó que los técnicos las 18 Regionales y los 122
Distritos Educativos del país evaluaron desde la perspectiva de género las
acciones realizadas en sus diferentes demarcaciones durante el año en curso, y
se elaboró y acordó el plan de acción a implementar el próximo año por el Ministerio
de Educación sobre la equidad de género.
Señaló que, desde la Dirección de Equidad de Género se
busca cumplir con el principio de igualdad establecido en el artículo 39 de la
Constitución Dominicana que establece que todas las personas nacen libres e
iguales ante la ley; así como la Ley 1-12, de la Estrategia Nacional de
Desarrollo 2030, que busca instituir las políticas transversales del enfoque de
género.
“Este taller estuvo enfocado en socializar los trabajos de
articulación con la Dirección de Equidad de Género y Desarrollo y la Dirección
de Planificación del Minerd, donde hemos acordado programar los
espacios escolares para el cumplimiento de las políticas de equidad y derechos
humanos”, precisó Díaz.
Durante jornada, los participantes tuvieron la oportunidad
de compartir sus experiencias y sugerencias sobre las acciones desde la
perspectiva de igualdad.
La técnica del Ministerio de la Mujer, Patricia
Cáceres, habló sobre la "Transversalización del Enfoque de Igualdad de
Género en las Políticas Públicas", basada en el Plan Nacional de Igualdad
y Equidad de Género 2020-2030, que trata de los instrumentos legales de los
derechos humanos y la no discriminación.
La experta destacó el avance que significa el que se haya
incluido el eje transversal de educación de género y sus completes en el diseño
curricular, a través del cual se capacita y acompañan los programas y proyectos
en el ámbito educativo para la prevención y atención a la violencia de género
en los centros educativos.
En tanto, Desirée del Rosario, coordinadora del Centro de
Estudios de Género-INTEC, tuvo a su cargo la conferencia “Género y Derechos
Humanos”, en la que resaltó las necesidades de colocar al ser humano en el
centro de la educación, ya que la sostenibilidad de la humanidad está en los
procesos de cambios y de aportes a la vida.
Noris Agramonte, presidenta del Centro de Formación
Integral Especializado (CIEP), disertó sobre la autoestima en materia de
equidad de género para la convivencia e inclusión en la vida escolar, donde
planteó que el "Ser Único" es lo fundamental en humano por medio de
la aceptación y perdón del individuo.
Fuente: https://acento.com.do/
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