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El texto literario sirve como herramienta para prevención abuso infantil


SANTO DOMINGO.-En el marco de la celebración del mes de la prevención del abuso infantil, un grupo de expertos multidisciplinarios debatirÔn cómo el texto literario sirve como herramienta para la prevención del abuso infantil o como medio terapéutico sin necesidad de la cosificación de géneros y roles.

El objetivo del VII Foro de la Comprensión Lectora, que esta vez celebra su séptima versión, es presentar una mirada histórica del uso de la literatura infantojuvenil como medio que propaga roles sexuales o cosificados según modelos culturales y como desde el aula y el hogar se puede orientar a los primeros lectores a comprender el texto promoviendo el respeto a la diversidad sin llegar al adoctrinamiento.

El evento que serĆ” el próximo jueves 18 de abril, de 9:00 a. m., a 12 del mediodĆ­a, en la sala Prats Ventos del Centro Cultural de EspaƱa, esta vez regresa con el tema central: “La literatura como vĆ­a para la creación de valores e identidad de gĆ©nero”.

Las organizadoras Isabel López, periodista, y Rosanna López, psicopedagoga, informaron que se abordarĆ”n temas como: La cotidianidad y sus valores; hablar de sexo y gĆ©nero, dĆ©mosle la vuelta; narrativa transmedia, ¿quĆ© dice y por dónde lo dice?; ¿quĆ© me relata la literatura y el cine infantil sobre gĆ©nero y sexo?; la institución educativa y la familia como dinamizadores del respeto y la creación de valores; la nueva e inclusiva literatura infantoinfantil ante el amparo de la ley y los derechos y deberes de la niƱez.

La visión es observar cómo impacta la literatura, la narrativa y la cultura digital como formadores de creencias y valores partiendo del anÔlisis psiconeurológico de la trascendencia de los nuevos derechos en formar una sociedad mÔs igualitaria.

Entre los panelistas que abordarÔn estos temas se encuentran la gestora cultural Paula Disla, las psicopedagogas Luz Marina CortÔzar y Rosanna López y el escritor Miguel Yarull; como moderador Henry Mercedes.

El rol de los padres
Ambas coinciden en que a travĆ©s del mismo se desprenden las preguntas: ¿nos encaminamos a un mundo sin gĆ©nero? ¿Cómo serĆ­a? ¿Cómo nos relacionamos?

El escenario del foro, como ha sido costumbre ya en los pasados eventos, pretende poner en perspectiva el rol de los padres y el Estado en la formación de valores de cara a la identidad de género siendo estos derechos inherentes de los padres en la educación de los hijos con una mirada legal, histórica y religiosa que trascienda a la moda, a la cultura y a las preferencias sociales y a la agenda de los grupos de poder.

Este foro se impulsa a travƩs de el Grupo Editorial Loro.

Iniciativa integral

— A quienes se dirige
Las organizadoras destacaron que el evento va dirigido al pĆŗblico en general y la comunidad educativa, especialmente a educadores, directivos, padres, tutores, terapeutas y orientadores.

La entrada es gratis y se podrĆ” reservar cupo en Eventbride.

Fuente: https://eldia.com.do/

 

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