SANTO DOMINGO.-En el marco de la celebraciĆ³n del mes de la prevenciĆ³n del abuso infantil, un grupo de expertos multidisciplinarios debatirĆ”n cĆ³mo el texto literario sirve como herramienta para la prevenciĆ³n del abuso infantil o como medio terapĆ©utico sin necesidad de la cosificaciĆ³n de gĆ©neros y roles.
El objetivo del VII Foro de la ComprensiĆ³n Lectora, que
esta vez celebra su sĆ©ptima versiĆ³n, es presentar una mirada histĆ³rica del uso
de la literatura infantojuvenil como medio que propaga roles sexuales o
cosificados segĆŗn modelos culturales y como desde el aula y el hogar se puede
orientar a los primeros lectores a comprender el texto promoviendo el respeto a
la diversidad sin llegar al adoctrinamiento.
El evento que serĆ” el prĆ³ximo jueves 18 de abril, de 9:00
a. m., a 12 del mediodĆa, en la sala Prats Ventos del Centro Cultural de
EspaƱa, esta vez regresa con el tema central: “La literatura como vĆa para la
creaciĆ³n de valores e identidad de gĆ©nero”.
Las organizadoras Isabel LĆ³pez, periodista, y Rosanna
LĆ³pez, psicopedagoga, informaron que se abordarĆ”n temas como: La cotidianidad y
sus valores; hablar de sexo y gƩnero, dƩmosle la vuelta; narrativa transmedia,
¿quĆ© dice y por dĆ³nde lo dice?; ¿quĆ© me relata la literatura y el cine infantil
sobre gĆ©nero y sexo?; la instituciĆ³n educativa y la familia como dinamizadores
del respeto y la creaciĆ³n de valores; la nueva e inclusiva literatura
infantoinfantil ante el amparo de la ley y los derechos y deberes de la niƱez.
La visiĆ³n es observar cĆ³mo impacta la literatura, la
narrativa y la cultura digital como formadores de creencias y valores partiendo
del anĆ”lisis psiconeurolĆ³gico de la trascendencia de los nuevos derechos en
formar una sociedad mƔs igualitaria.
Entre los panelistas que abordarƔn estos temas se
encuentran la gestora cultural Paula Disla, las psicopedagogas Luz Marina
CortĆ”zar y Rosanna LĆ³pez y el escritor Miguel Yarull; como moderador Henry
Mercedes.
El rol de los padres
Ambas coinciden en que a travĆ©s del mismo se desprenden las preguntas: ¿nos
encaminamos a un mundo sin gĆ©nero? ¿CĆ³mo serĆa? ¿CĆ³mo nos relacionamos?
El escenario del foro, como ha sido costumbre ya en los
pasados eventos, pretende poner en perspectiva el rol de los padres y el Estado
en la formaciĆ³n de valores de cara a la identidad de gĆ©nero siendo estos
derechos inherentes de los padres en la educaciĆ³n de los hijos con una mirada
legal, histĆ³rica y religiosa que trascienda a la moda, a la cultura y a las
preferencias sociales y a la agenda de los grupos de poder.
Este foro se impulsa a travƩs de el Grupo Editorial Loro.
Iniciativa integral
— A quienes se dirige
Las organizadoras destacaron que el evento va dirigido al pĆŗblico en general y
la comunidad educativa, especialmente a educadores, directivos, padres,
tutores, terapeutas y orientadores.
La entrada es gratis y se podrĆ” reservar cupo en
Eventbride.
Fuente: https://eldia.com.do/
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