En el marco del proceso de Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025, el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo institucional que establece criterios claros y disposiciones especiales orientadas a ampliar la participación del personal docente del sistema público preuniversitario, garantizando transparencia, equidad y apego a la normativa vigente.
Conforme a lo acordado,
participarán en la EDD 2025 los docentes de carrera activos que, al inicio del
proceso pautado para el 30 de octubre de 2025, cuenten con al menos un año
ininterrumpido en el ejercicio de la función docente, se encuentren
desempeñando los cargos establecidos en la normativa vigente y hayan completado
el Programa Nacional de Inducción (PNI).
Como parte de este acuerdo,
las partes convinieron modificar el artículo 14 de la Orden Departamental núm.
18-2025, mediante la correspondiente adenda administrativa, a fin de incorporar
una disposición excepcional aplicable al período 2025–2026.
Esta medida permitirá la
participación en la Evaluación de Desempeño Docente de aquellos docentes que
aún no hayan aprobado el Programa Nacional de Inducción, condicionando
expresamente el otorgamiento de incentivos económicos a la culminación y
aprobación posterior de dicho programa.
El Programa Nacional de
Inducción constituye un proceso formativo dirigido a docentes y orientadores de
nuevo ingreso al sistema educativo público. Desde su implementación en 2022, el
programa acompaña a los profesionales en su etapa inicial, fortalece sus
competencias pedagógicas y asegura estándares básicos de calidad en el
ejercicio de la docencia.
A la fecha, más de 44,000
profesionales de la educación han participado en el PNI a nivel nacional,
consolidándose como una política pública clave para el fortalecimiento del
sistema educativo.
Esta disposición excepcional
representa una oportunidad ordenada y regulada para que estos profesionales
puedan integrarse al proceso evaluativo mientras completan su formación
inicial, sin menoscabo de los criterios de mérito y calidad que rigen la
carrera docente.
En el acuerdo suscrito, la
Asociación Dominicana de Profesores reconoce la importancia del Programa
Nacional de Inducción como herramienta fundamental para el desarrollo
profesional docente y la mejora de la calidad educativa.
La cartera educativa reiteró
que la Evaluación de Desempeño Docente constituye un instrumento estratégico
para la identificación de fortalezas y oportunidades de mejora en la práctica
pedagógica, la orientación de acciones de formación continua y el
fortalecimiento del desarrollo profesional docente, como pilares esenciales de
una educación de calidad.
La misma ha sido declarada de
alta prioridad para la presente gestión educativa, en consonancia con el
compromiso del Ministerio de Educación de trabajar por el fortalecimiento
institucional del sistema educativo y la mejora permanente de los aprendizajes.
fuente: https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/
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