Más de
115,000 docentes han agotado las distintas fases anteriores de este proceso
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que inició la cuarta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores (EDA), un proceso que impactará a 115,592 docentes del Sistema Educativo Público Preuniversitario habilitados tras un proceso de depuración técnica.
El MINERD
explicó que esta fase permite analizar el desempeño profesional del docente
desde múltiples perspectivas dentro del entorno educativo, con el objetivo de
construir una valoración integral de su práctica pedagógica y su impacto en los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
La
Evaluación de Diversos Actores integra la valoración del superior inmediato,
que aporta una mirada desde la función de dirección y supervisión; la
evaluación de colegas o pares, basada en la interacción profesional entre
docentes; y la valoración de supervisados, acompañados o asistidos, quienes
ofrecen una perspectiva desde la experiencia de quienes reciben orientación o
apoyo en el trabajo educativo.
La cartera
educativa indicó que este enfoque permite obtener una comprensión más amplia
del desempeño docente al incorporar miradas desde distintos niveles de relación
dentro de la práctica educativa, lo que contribuye a fortalecer los procesos de
mejora continua del sistema.
El proceso
es coordinado por el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente,
junto al equipo técnico del MINERD, en articulación con la Asociación
Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y
Técnicos de la Educación (ANPROTED), con el propósito de garantizar la
transparencia, la participación y la calidad del proceso evaluativo.
El MINERD
destacó además el rol fundamental de los equipos de gestión de los centros
educativos, cuyos directores y miembros deben garantizar la correcta aplicación
de la evaluación del superior inmediato, uno de los componentes centrales del
proceso de valoración del desempeño docente.
Asimismo,
los equipos de gestión distritales y regionales, junto a los directores de esas
demarcaciones, tendrán la responsabilidad de acompañar y dar seguimiento al
desarrollo de esta fase como parte de las comisiones territoriales de la
Evaluación de Desempeño Docente.
0 Comentarios